Unidad 1: La función de nutrición I
|
Web interactivas
|
La nutrición
|
|
La alimentación
|
|
El proceso digestivo
|
|
La recogida de datos en una tabla
|
|
Interpretar información nutricional
|
|
¡Que ningún niño pase hambre!
|
|
Unidad 2: La función de nutrición II
|
Web interactivas
|
La respiración
|
|
La excreción
|
|
El aparato circulatorio
|
|
La circulación de la sangre
|
|
La interpretación y elaboración de una gráfica
|
|
Realizar la respiración artificial
|
|
Un mundo sin tabaco
|
|
Unidad 3: La reproducción
|
Web interactivas
|
Los caracteres sexuales
|
|
Las células sexuales y la fecundación
|
|
El embarazo y el parto
|
|
La interpretación y elaboración de una gráfica lineal
|
|
Interpretar textos científicos
|
|
El valor de nuestros mayores
|
|
|
Unidad 4: La organización de los seres
vivos
|
Web interactivas
|
|
La célula
| |
|
SD: LA CÉLULA. PARTES Y CLASIFICACIÓN (profesorado)
| |
|
SD: LA CÉLULA. PARTES Y CLASIFICACIÓN (alumnado)
| |
|
Los niveles de organización
|
|
|
Los tejidos
| |
|
Observar y dibujar células
|
EL MICROSCOPIO (Espera un poco
|
|
|
|
Unidad 5: La clasificación de los
seres vivos
|
Web interactivas
|
|
Los cinco reinos
|
|
|
El reino de los animales
|
|
|
Los animales vertebrados
|
|
|
Los animales invertebrados
|
|
|
El reino de las plantas
|
|
|
Las plantas sin flores
|
|
|
Las plantas con flores
|
|
|
Identificar plantas con una clave
|
|
|
|
|
|
Unidad 6: Los hongos y otros reinos
|
Web interactivas
|
|
El reino de los hongos
|
|
|
El reino de los protoctistas
|
|
|
El reino de las bacterias
|
|
|
Describir una seta
|
|
|
|
|
|
Unidad 7: La energía y los cambios de
la materia
|
Web interactivas
|
Jclic y Otras lenguas
|
|
Las formas de energía
| ||
|
Las mezclas y su separación
| ||
|
Los efectos del calor sobre la materia
| ||
|
Las reacciones químicas
| ||
|
Separar mezclas
|
|
|
|
| ||
|
Unidad 8: La electricidad y el
magnetismo
|
Web interactivas
|
|
Las cargas eléctricas
| |
|
El magnetismo
| |
|
La corriente eléctrica
| |
|
Los circuitos eléctricos
| |
|
Construir un circuito eléctrico
|
|
|
| |
No hay comentarios:
Publicar un comentario